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一转眼，在明进的生活已有月余，在这期间陆续有新生进来，原先就不大的学室被挤的更加逼仄，夏季天热，人一多气味也难闻。接连几次课上，裴思君都没能将试题给老头递去，张学究也没能深入台下贴近学子。
她再瘦也终究是人而非纸片，面对桌子挨桌子，也只有无能为力的份。
虽然学室资源紧缺，但这一屋子的学子还剩一月便要考试，总不能就这样凑合。书院便连夜将西阁的杂物厅收拾干净，第二天一早就让他们搬过去了。
新学室较之先前宽敞了不少，采光却差了，窗高且朝阴，让人觉得压抑。且桌椅布局与之前全然不同，一时间大家都未坐下，只是站着观望，一个挨一个绕墙站了一排。李学究的助手适时进来，组织众人按新的座位表尽快就就座。
表格约莫是按上次时评考测的成绩排的，先按八名一组坐成六排，再在每组中按顺位从中央到两侧排开。裴思君在第一排最中央的位置，右手边是卓珩亦，两人刚好正对讲桌，就在老头眼皮子底下。
哎，只能说，喜忧参半吧。
可待少年真的就坐在她身旁，写字时一不小心袖摆都碰在一起时，她细细盘算又觉得，还是喜多一些。
一方面，随着考试日临近，她需要愈发专注、刻苦。坐在前排有老头盯着她，还方便问题；又因为身旁是那人，她顾着面子也不敢走神，多错几个题、少写几个写法、或是做题磨蹭都会让她羞愧难当，是以这两天裴思君脑中那根弦一直绷得紧紧的，不敢有半分松懈，无论是听讲还是做题，效率都高了不少。
至于另一方面，不说也知。她自以为藏的很好，每次只敢偷偷瞄一眼，不幸对视上便飞快转移目光，装作若无其事的模样，然后又光明正大看回去。
这点古怪，落在卓珩亦眼中，都汇聚成了一句：嬉皮笑脸，莫名其妙。
每日十几次下来，不出三日，他已能精准察觉来自左方游移的目光，并在她不安分地乱瞄时出声提醒。
“看题，我脸上有字？”
裴思君每次都答应的很好，却只认不改，下次照范不误。卓珩亦从未遇上过这类怪事，一时间束手无策。倒不是厌烦或尴尬，他只是很怀疑这样下去她能在课上听进去多少，会不会被影响耽误。
但经几回考测，他察觉到女孩不仅没有倒退，反而进步神速。虽不知这是什么原理，总归有用就行。于他而言不过是被看几眼，既无伤大雅，便睁一只眼闭一只眼由她去了。
这天临算术课下，每人都额外发了一本厚厚的题集，在每一节后还用小字注明了日期。
“眼看临近考试，为强化大家做题能力，提前进入考试状态，特意为在座各位准备了这本题集。我们当作拓展作业，按照标明的日期自行完成。另外，因为批改时间有限，如今学生又多，便不再统一上交批阅。”
台下人刚从哀叫转变成欢呼，还没持续多久，就被打断了。
“但考虑到订正的需要”，老头顿了顿，向台下指指。
“珩亦，枫昭，你们二人做完后，第二天将答案公布，大家自行比照，如有出入，我再在课上详讲。”
俗话说，近水楼台先得月，这“近”字，被裴思君开发出了两种解释。其一如字面，他们之间只隔了一个桌缝的距离，很是方便；其二是感情近，两人之中她更相熟的自然是他，看起来也更顺利。
尽管李学究口中的“公布”是指在课间听二人将答案念一遍，而不是如她所想拿来别人的题册与自己的对照，但有一点是相同的。
自己在作业上批改，同则画勾，异则打叉。
可事情并未如老少二人所估计的发展，而是长成了选择之外的第三种结局。
课前约莫一炷香的时候，卓珩亦备好笔墨，一伸左手，身侧人立马会意，从包里取出题集，翻到对应的日期，恭恭敬敬将它放上来。
不用看也知道女孩儿此时笑得有多狡黠，眉眼弯弯，裂口西瓜一样。
她是乐得清闲，他呢？
想到这，卓珩亦不免轻笑，脑海里不自觉浮现出那天的场景。
题册刚发下来的第二天，裴思君刚坐到椅子上，连包都没打开就将他的作业要了去。哼哧哼哧对半天，也只好意思在答案上打勾或打叉，中间密密麻麻的是一笔也未画。
他心中奇怪，遂问她缘由。
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