7. 意义 我知道你在想什么 (第1/2页)
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班里同学的目光纷纷投向邵雨桐。
邵雨桐稳坐不动，没有因为老师的话而喜形于色。
刘老师很喜欢这种稳当踏实的孩子，继续说：“月考大榜排出来了，邵雨桐同学全年级第一。”
说起排名，不少同学捂嘴看着王涛直乐，这次他连年纪第二都没考上——
三班杀出一匹黑马，比他多一分居于第二。
王涛愤愤扭过头去。
有什么了不起！这次邵雨桐侥幸文写得好，比他多几分而已，等期末他就把第一夺回来，不会让这群小女生得意太久！
“再有，邵雨桐的生理小课堂前天去二班上了，反响很好，学校下周举办卫生文明月，校长决定让邵雨桐担任活动代言人，面向全校科普！”
同学们一齐鼓掌，为她祝贺，特别是赵子琪和罗薇薇，巴掌都拍红了：“真好！”
邵雨桐站起来鞠躬：“谢谢老师给我这次机会，谢谢同学们的支持，我会好好努力的。”
“你脚不方便，坐下坐下。”
刘老师向她示意，继续对其他人说，“邵雨桐同学一个月没上课，在家也不忘学习，并在月考中取得这么好的成绩，这种精神非常值得大家学习，有时间多多跟她交流，共同进步。”
张俊蹭地站起来：“我不向她学习，那卫生巾有啥可学的！”
刘老师讲话被打断，她眉头一皱：“坐下，不要在教室里吵闹。”
张俊指着邵雨桐，很不服气：“我不，老师，她还没向我道歉呢。”
邵雨桐意外地往后看了眼。
张俊也太拎不清了吧，班主任都打算睁一只眼闭一只眼了，他非要揪着不放，老师处置了她，他这个先调皮捣蛋的就不处理？咋有人上赶着找批评。
刘老师也是这么想的，学生之间的小矛盾，双方有来有回，谁也没受伤，就算扯平了，非要论个123出来，“你想让邵雨桐到什么歉？”
“她打我！”
刘老师手撑在讲台，身体前倾，问他：“她因为什么打你？”
张俊正要说，刘老师没给他开口的机会：“我问了其他同学，她打你是因为你想先动手，你动手是因为被她贴了卫生巾，她贴你是因为你先拿她的东西恶剧，我说的对不对？”
“如果你想让邵雨桐向你道歉，你是否要先向她道歉？”
同学们小声议论起来：“就是啊。”
“是他先挑事儿的，干嘛要别人道歉。”
同学们的议论让张俊攥紧拳头，他知道自己理亏，但不想就这么低头服输，向老师辩解道：“再怎么说也不能把那个东西贴我头上，太晦气！”
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