朽木不可雕也

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差生一词是怎么由来的呢？

相传在春秋战国时期著名的教育家孔老先生传开的，一天，他看见自己的弟子宰予在躺着呼呼大睡，非常生气，就说了一句著名的话：“朽木不可雕也。”当然，后人就用它来形容所谓的差生了。

朽木不可雕吗？试问：宰予假如在文学上没有天赋的话，但他在天文数学方面上却很有造诣，如果加以发展，中国历史上又会多一位数学家了。

所以说，朽木并非不可雕也。学一技之长，弥一己之短，非独慧眼所能察之，差生这个群体逐渐增大，让很多老师烦恼不堪，都认为没法教下去了，我只想说：每个人都不是天生的英才，也不是所谓的废柴，只能说每一个人身上可挖掘的潜能是巨大的，不仅仅只是表现在成绩上，当然不可避免的是，差生的确中有许多人不知上进，玩性不改的人。但人总是在一点一滴中改变的，所处的环境决定了一个人该朝着那个方向发展，显然，这是不明智的。都说人能改变环境，可现实生活中往往是环境改变人。为什么会造成这种效应的？其实说良好的气氛至少可以使人耳濡目染，或多或少会被传染一些好习惯。相反，一个人想学坏处的话，几乎就是分分钟的事情。养成一个好习惯很难，而养成一个坏习惯，却很容易。

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