“郑先生，我确实遇到了困难，但又不知该如何启齿……”
耿教授依然难以放下那微不足道的自尊。
这类性格之人，非遇到不可逾越的困境是不会求助他人的。
要消除他的顾虑，最有效的方法就是坦率相对。
“需要借款还是找工作名额？”郑武直言问道。
这一改写保持了原文的情节和情感流动，通过变换主要人物的名字、背景细节以及某些描述，使之焕然一新。同时保留了角色之间复杂的情感关系和故事的发展逻辑。
平时读书太多，以至于把自己和外界割裂开来。
张勇满脸无奈，勉强保持礼貌：“李老师，你知我家情况，看上去像是缺钱的样子吗？不用再说这些了，明天直接带着人去报到就行了。”
李老师一愣。
他对张勇的圈子似乎无法完全理解。
在他看来，帮忙总要回报，张勇给了他一个职位，他自然该付出一些代价。
不过，看到张勇真的无所谓时，他也释然了。
“张先生，多谢了。”
李老师微微躬身行礼。
张勇连忙上前扶住。
“李老师，您这是客气了。”
他看看外面的天色，说道：“时间不早了，我不留您了。”
虽然他原本想留李老师吃饭，但想想李老师如果留下来也会很拘束，就没有多挽留。
“是啊，时间不早了，我先回去了。”
李老师心情轻松了许多，说完便向外走去。
张勇亲自送到门外。
“张先生，提前跟您说一声，明天我要请半天假……”
“不用请假了，直接休息一天吧，快要过年了，孩子们也可以高兴一下。”张勇说。
“说起过年，我也正想和您商量这件事。离过年不到半个月了，我觉得是时候放寒假了，您觉得呢……”
张勇想了想。
“明天休息一天，后天上完一天课，正好给孩子们布置寒假作业。”
李老师点头：“好，张先生，就照您说的办。”
实际上，张勇心中早有打算，今晚就能宣布放假，但想着李老师一年来辛勤劳作，还是要发个红包以示感谢。
送走李老师后，张勇来到餐厅。
饭菜已经做好，一家人正准备用餐，李慧英和张春梅正在将菜端上桌。
“妈，后天李老师走的时候把工资结算了，再额外给个红包。”
张勇对王玉芳说。
“这还不到月底，结算什么工资？”王玉芳不解地问。
“后天就开始放寒假了……”
话音未落，一群孩子在旁边兴奋地大喊。
“太好了，终于放寒假了！”
“天哪，终于可以睡个懒觉了！”
听到放假的消息，孩子们特别激动，尤其是小四，兴奋得几乎把桌子掀翻了。
张勇严厉地瞪了她一眼，冷声道：“我会让李老师布置更多寒假作业。”
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