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看似宋岭乐突然爆发情绪，实际是堆砌很久。无非是盛临说她胖，嘴馋，好吃懒做。“我好吃懒做，他勤快，爱干活？五十步笑百步。”
“每次都说，谁爱听，一次两次叫开玩笑，次次说，他存心的，就觉得我胖，懒，还笨。”
“既然喜欢聪明贤惠，考第一的，那他倒是别拒绝林筝啊。”
“林筝多好啊，能歌善舞，成绩好，人缘也好，人见人爱。他喜欢就喜欢了，关我什么事，凭什么拿我和她对比？”
宋岭乐发出致命一问：“我真的不如她吗？”
一言一语，苗锦郁猜到林筝是谁，隐约想起刚才盛临是提到林筝。她给人递抽纸，“我不认识林筝，我只认识宋岭乐。在我心里，你就是你，不是别人。”
“全世界，我最喜欢你。”
她的语气轻柔又坚定，让听的人坚信，不会质疑。也是一股暖流，浇灌受伤的心。宋岭乐抽噎，通红的眼看着她：“那以后你有男朋友了呢？”
“也最喜欢你。”
谁不喜欢坚定被爱呢。
宋岭乐：“从明天起，谁再喜欢他，谁就是狗。”
苗锦郁没当真，但宋岭乐是认真的，真不理他了。餐盘里的排骨再也不给他留了，他的玩笑话也不回击了，更没有眼神落在他的身上。
并且，宋岭乐开始摆正学习姿态了。收起桌上的明星贴画，时尚杂志，五彩缤纷的笔。她说，要成立学习小组。前后两桌四人，苗锦郁英语听力很差，拿了个位数，阅读题和作文题她都是近满分。宋岭乐给她补英语听力和口语，苗锦郁给她补习生物。
宋岭乐的前桌叫刘永知，很话痨，时常扭过头找宋岭乐搭话。宋岭乐和他经常因说话被老师点名批评，两人就是改不了。谁让他们同病相怜，都有个闷葫芦同桌。
刘永知点头：“好啊好啊，以后下午放学我们去图书馆吧。”
刘永知比宋岭乐的排名更后，他自嘲是没开过光的璞玉，大器晚成。夏广易没意见，他自己学是学，一起学也是学。
学习小分队组成，不过当天下午，各自有事，没有一起学习。
苗锦郁打听到出卷人，踌躇在人办公室门口，做心理斗争。毕竟不是她的任课老师，她需要足够的勇气。她在门口足足站了五分钟，梁司聿走过来，“你在干嘛？”
“我......”她拿的试卷和笔记本，梁司聿明了，“进去啊。”
苗锦郁让他先进，梁司聿嫌人磨蹭，推她后背一把，她一个趔趄，梁司聿又伸手揪她校服，大嗓门：“老班——有人找。”
地中海厚镜片，条纹polo衫的老班闻声从格子办公桌抬头，“谁找我？”
苗锦郁硬着头皮，自我介绍，表明来意。梁司聿的班主任点点头，接过她的笔和试卷，解疑答惑起来。苗锦郁向他请教，如何养成物理思维。
苗锦郁将惨不忍睹的答题卡递过去，卷子是机改，红色判卷痕迹是她自己划的。老师扫了几眼，轻而易举找到她的问题，重计算，轻分析。问她是不是拿到题目就先把能算的算了，再结合所求去找相关数字。
她点头。物理老师以其中一个题为例，给她拆分解题步骤。
她一面听，一面思考，时不时点头，或提出疑问。最后，物理老师总结：“一定要学会读题，分析。学会分析题目情景，就比如正交分解这个题，我换个瓶子装旧酒，你能不能立马反应过来？”
物理老师给她布置任务，让她把同一个知识点，自己拟三个题出来。随后，把笔还给她。苗锦郁谢过出去，这才抬头寻人，空荡荡的格子间，只有她和老师。
——
梁司聿打完篮球，又回到办公室。班主任晚上要守住校生，顺道在办公室等他。梁司聿拖凳子坐他身畔，问他什么事。
隔天就是小组积分赛，班主任是想了解情况。梁司聿一句话：“放心好了。”
班主任：“......”
班主任每次问，他都打包票。“你们采用什么战术？”
梁司聿简单说了下，班主任听出来，“你不是队长？”篮球赛多是体育老师跟得多，他没怎么过问，是中午吃饭，各个同事讨论自己班篮球队，老班才意识到，自己什么都不知，这才弥补式关心。
“不是。”队长是班上另一同学，大家都信得过，有统筹能力。
老班很清楚他，“懒得出奇。”
梁司聿不以为然，“谁有能力谁当，我没有。”
老班了解他，踢他的凳子腿，“臭小子，这会说没能力了。平时不是挺自负吗？”
不知他想起什么，提起下午来问题的女生，问老班怎么样。
老班教书多年，好学求知的学生多了去，习以为常，“什么怎么样。”
梁司聿说：“她对学习有股倔劲，但学习方法有问题。”
老班眼熟，常见她在办公室问科任老师题，赞同他的话。
在某些宣传的价值观里，说努力战胜一切，老班不认可。他从不告诉学生，努力就好，努力会给你答案诸如此类的话。如果这样，单纯的学生会将努力视作唯一，单一评价，如果竭力努力后，回报不对等，会价值观崩塌。
老班会告诉他的学生，世界上除了努力，选择重要，方法更重要，千万不要被努力二字蒙骗。
“怎么，你认识？”
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