13. 第八章
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第二天，林黛便去了改名为《诗词吟诵大会》的《我爱背诗词》综艺节目组，跟着吴起山学习综艺节目制的程序，给他当助理。
“一般的综艺节目是有台本的，我们这个节目只有一个活动流程框架，具体活动表现还得看参赛选手的能力水平。”
，这天，吴起山给林黛讲解答题活动的流程，他是《诗词吟诵大会》的制片人，也是总导演，“明天我要面试参赛选手，要不你来当评委？”
这些天接触下来，吴起山对林黛的能力相当信服。
“我去参赛，再当评委就不合适了。明天我会帮忙规划场景的布置。”
林黛拒绝了。她既然答应参加比赛，那么评委、参赛选手的情况都不能提前了解，而陆明修本来也是只打算让林黛帮忙出比赛题目，现在当了选手，就理当避嫌。“我们第一期的节目主题我就不问了，后几期我可以帮忙规划。”
“好的，你现在和场景老师去沟通一下吧。”
吴起山给了林黛一张工证，有了工证，她可以在节目组里畅行无阻。节目组最初的见面会她没有参加，因此她并不认识场景老师。
问了几个人以及他们的职位，林黛才找到角落里画图的场景老师。
场景老师姓张，年龄大概是五十多岁，手中拿着画笔，笔下是一张白色宣纸，他正握着画笔画当前的场景。
“您好，老师，我是吴导演的助理林黛，您可以叫我小林。”
见张老师停笔，林黛就上前打招呼。
“哦，小林。”
张老师给了林黛一支笔和一张纸，问：“会国画吗？”
“略懂一些。”
林黛答，握住了画笔。
“我们第二期的主题是鱼，要求画出古诗词中的鱼。”
张老师给出了要求。
“鱼的范围仅限于常见的鱼吗？鲤鱼之类的观赏鱼可以为重点描绘，但是鲲鹏是算鱼还是鸟呢？”
林黛疑惑地问，“李太白的‘大鹏一日同风起，扶摇直上九万里’，是写鹏，可以算是鸟。但‘鲲鹏水击三千里，粗练长驱十万夫’的诗句又该说是鱼还是鸟呢？”
“这个问题虽说偏门一些，但也不排除有可能发生，那你的意见呢？”
张老师明白，能问出此等话题的人，肯定不是泛泛之辈，便改了先前不热情的态度，认真询问。
“我以为，这幅画可以为备选图景。若是歌曲演唱环节，有人选择豪迈大气地曲风，不妨推荐鲲鹏的图景，若只是普通‘鱼传尺素’的意境，则可更含蓄一些。”
林黛认真给出回答道。
“好，我没意见，但是我要先找导演确定第二期的演唱嘉宾。你的画技艺如何？若是能画，你来画一张鲲鹏击水冲向天际的图我看看。”
张老师提议道。
林黛点点头，接着认真惨淡经营，苦心思索，三分钟后才开始蘸墨水，着笔画无边无际的汪洋大海，大海深沉辽远，在一片波光粼粼的海水之中，有一个巨大的漩涡，漩涡之下是极其巨大的鲲，豪壮有力，张开的巨大鱼鳍下半部分还在水中，而上半部分已经羽化成翅膀，头部原本扩大的嘴更是变成了尖利的鸟喙。虽然只是寥寥几笔，但形意兼备，生动具象。
“好！”
张老师忍不住拍案大叫。
林黛被吓了一跳，肩膀猛地一颤。
“莫怕。我不是故意的。看来老吴真的找了个宝贝，以你这样的绘画水平，来这里给我当助手屈才了。“张老师热情地赞美道，表情不复刚刚的平淡，反而热切地看着林黛，希望她继续把画画完。
林黛抿嘴浅笑，眼睛微微亮了一下，便继续提笔画着接下来的场景：画面一分两半，一半是海水之下的鲲，一半是海水之上的鹏，在海洋一边，是巨大地看不了全貌的太阳。林黛只用了白描的技法画完了这幅画，没有过度填充细节，因此整张画有返璞归真的样貌。
“好，非常棒。这幅画你给我，我找人做出动画，到时候可以直接为演唱的布景搭配。”
张老师拿到画后非常高兴，厚着脸皮跟她讨要画，还允诺给她报酬。
“张老师能喜欢这幅画就很好了，并不需要给什么报酬。我来参加节目的制，是来带着私心来学习的，哪能还要什么报酬。”
林黛摇头，拒绝了张老师的说法，然后把画卷好递给张老师。
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