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09
第二天早读前，文泉又被班主任叫住了。
本来她以为班主任是来回访调查的，比如说问问她换了新座位之后感觉如何，结果却出乎她的预料。
早读开始后，教室内传来稀稀拉拉的读书声，课前人来人往的小广场上空空旷旷，只有文泉和班主任站在空地上。刚升起的太阳还没有太刺眼，斜斜地在地上勾勒出师生二人空落落的影子。
“你昨天是不是发了一条微博？”
一上来，班主任的问题就把文泉给问蒙了。
文泉愣了一下，尽管她第一时间也没反应过来自己昨晚做了啥，但她还是下意识地问道：
“发微博怎么了吗？”
作为班级透明人，文泉也不是完全没有分享欲或者是吐槽欲——要不然她也不会跟着宿友一起八卦——在自己微博小号的吐槽学校的事情，对于她来说简直是习以为常的小事，所以被班主任这么一问，她马上就在脑子里转了一圈自己的吐槽。
她从来没有指名道姓地辱骂学校。
文泉想不出来自己的哪条微博犯事了。
或许是把文泉的疑问理解为了挑衅的反问，班主任的语气明显变得不耐烦了一些，他开始小碎步地来回踱步，向文泉挑明了事情：
“你是不是发微博说金昭烈脑子有病。”
“……是。”
文泉沉默片刻后，承认了。
“把那条微博删掉。”
见她没有否认承认，班主任的脸色稍微好看了一些。
直到这时候，他也似乎终于反应过来，这种行为似乎是干涉到了学生的隐私。于是，班主任稍微放柔了一些语调，以一种商量但是不容反对的态度向文泉说明道：
“金昭烈同学他最近身体确实有些不适，他父母特意跟我说了他的情况，所以麻烦你多包涵一下他——你看，他之前不也是很照顾你的吗？现在换你来多包容包容他的行为，你看可不可以呢？算是老师拜托你了。”
看着班主任的表情在忐忑不安和不胜其烦之间来回切换，文泉终于明白了过来。
学校从来都不是什么脱离社会规则运行的乌托邦。
就算校内的学生可能尚且保持着一些脱离现实的理想化思想，还以为人与人之间是完全平等的存在，他们背后在社会浸淫多年并且经营出一番成果的家庭成员可不会怀着这样天真的想法。
不干涉，仅仅只是因为没有利益冲突罢了。
倘若需要的话，像是她这样的小小虾米，又怎能抵得过规则的运行呢？
也许是一瞬间明白了自己的处境，愤怒使得文泉短暂地失去了理智，以一种近乎于泄愤的嘲弄语气说道：
“原来——他脑子确实有病啊。”
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