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无论穿越前还是穿越后，老师的背后都仿佛长了眼睛。
我理不直气也不壮地站起来：“老师。”
老师皱眉看着我：“课文背完了？你在这玩？你这样的态度，修仙路可走不远。”
我脸有点烫，但企图解释：“背完了，老师我没有玩，我就是好奇外语课本。”
老师明显不信：“这才多长时间你就背完了？”
我信誓旦旦：“老师不信，我背给您听。”
老师点头：“背。”
我张口就来，背得滚瓜烂熟，仿佛课文就刻在我脑子里。
老师问了几句话的意思，我也是应答如流。
老师上上下下地打量我，眼里的惊讶快溢出来了。
我有点得瑟，心想嘿嘿，打脸了吧？其实我的人设是天才儿童。
“你认字？”
“啊？”
老师，你不按常理出牌啊！
还有，为什么这个世界的人都这么敏锐！
我坚决不能承认，不然老师问我在哪里学会的认字我根本不知道怎么编。
没办法，我只能继续强行凹天才儿童人设，并且悔不当初：“老师，您教我读一遍之后，我就认得了。”
老师眯起眼睛，充满狐疑：“当真？”
我冷汗直冒：“当真。”
老师点头，看起来似乎放过了我：“天下之大，并非只有人族，人族也并非都是我朝臣民，但你暂时接触不到这些，外语不着急学。”
我忙不迭应是：“多谢老师解惑。”
老师掏出手机看了一眼：“你学完第一篇课文用了约半个小时。既然如此，以后一节语文课我就一口气教你四篇课文吧，这样比较符合你的学习进度。”
我欲哭无泪，并再次悔不当初：“是，多谢老师。”
老师让我翻开第二篇课文，一边教一边给我解答之前的疑惑。
世间万物能够吸收、转化、运用灵气不仅仅是一种能力，更是一种特性。就好比人吃饭，人能吃饭，人也需要吃饭，单吃大米饭当然能饱，但缺乏其他营养物质人不会健康。
五灵根当然可以只修练一种功法，代价就是永远不能晋级。
晋级是生命层次的提升，无论大境界还是小境界，不满足所有特性的能量需求绝无可能破境。
我恍然大悟，但还没等我喘口气儿呢，老师又紧接着翻开第三篇课文。
我：……
……
两个小时的语文课终于结束，我背课文背得头晕脑涨。
语文老师走了，下一节课是书法课。
书法老师一见到我，就很惊奇地打量我：“听说你背课文比别人快两倍，那我书法课，你学写大字的速度也能比别人快两倍吧？”
我：……
书法老师走了，算术老师又来了。
“听说你背课文和学写大字的速度比别人快两倍，那我算术课，你学算术的速度也能比别人快两倍吧？”
算术老师走了，功法老师又来了。
“听说你……”
啊啊啊啊——啊啊啊啊——
我内心抓狂。
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