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刚刚结束了接近两个小时的线上家长会，边听家长会，我的心里面不停的发着感慨。
这是老大的家长会，是老大进入大学门槛之后的第一次家长会。
本来家长会应该是有家长现场参与的，结果老大只让爸爸把他送到了学校，并没有让爸爸在学校里多待一天，所以我和老公都不能参加他们的现场家长会，只能通过线上来参加。
线上线下的也无所谓，只要能把家长会的精髓听到就好。
家长会开始，学校的领导们就着重的强调，让孩子们做好大学4年的规划，重点是规划，两位讲课的老师都在反复的提醒这件事情。
老师们的发言都很实在，也很贴切实际，就是你如何规划你的大学4年，关于学习，关于生活，关于你毕业之后的打算。
学习成绩，还是多次强调学习成绩，甚至第二位老师发言说“大学里的学习压力远远的比高中时候的学习压力要大。”
我听到这句话的时候，仿佛看到了老大在现场的表情，他肯定觉得高中三年我已经拼尽全力了，为什么上了大学之后还要更加的努力呢？
老大一直对大学生活有一种错误的认知，他觉得大学里面就是玩玩学学，边玩边学，就那么4年过去就好了。
以前的大学生活已经不适应现在的大学校园，如今的大学生很卷，我跟他强调过多次，不要相信大学生的摆烂，那都是做给别人看的，其实大学生们都很内卷。
内卷于毕业以后的出路，要么考研，要么就业，如今好在，老大他们现在的大学还有第三种选择，那就是出国。
不过，也只不过是延长他们的学习时间，把应该在校内或者是在国内上学的时间放到了国外。
其实最后的道路仍然只有两条，考研或者是就业。
我不相信这些老师们讲话中所提到的出国以后的生活有多么的丰富多彩，但是我相信一条，如果让孩子出国，对于他的自立能力肯定会有一个很大的提升。
假设说如今上大学的孩子是一个生活半自理的人，那么出国锻炼一两年之后，回来的绝对是一个生活可以完全自理的人，并且出国以后对孩子们的锻炼不仅限于生活，对于他对社会价值观的认知，对人生的认知都会有一个很大的提升。
所以从这方面来考虑，我是比较同意他出国的，但是这个路是怎么选，还是要看老大自己的选择。
现在第一步最难的就是，如何让他确立信念，能够把学习成绩摆放到最重要的事情上来。
老师还讲了很多其他的事情，方方面面吧，关于学校里的，总算让我们觉得大学不再是一个空中楼阁，是我们孩子未来4年要生活的地方，是一个能看得见，摸得着的实实在在的地方。
唉，想想人家刚上学享受的待遇，再想想当年我自己上学，我一直觉得我自己上的那个中专学校是带着很大遗憾的。
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