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伶伦很不解，为什么大家都是同样地上传视频，自己的数据那么不好。
正巧，青鸟正学些关于账号经营知识，听闻伶伦的疑问，她正好想趁着这个机会，实操一下自己的理论，于是她利用所学，查阅了伶伦账号的各种数据，很认真地得出了结论，伶伦账号数据不好，是视频曝光度不够。
伶伦暗戳戳地去搜索了曝光度之后，果断地让其他人转发了自己的视频，结果并没有迎来什么逆袭，账号依旧不温不火。
伶伦试了各种方法，依旧没有起色，他怀疑上了是不是自己的内容有问题？
他的想法很简单，大家都是传播传统文化，甚至像是织女和神农更离谱，是什么种地的内容，没道理她们火了，自己无人问津吧？那势必就是跟自己讲的方式或者内容有关。
章建文好像是什么大学教授，好像还是直接教传统民乐的。所以他直接将课程的内容转发给章建文，想听一听他的建议。
刚转发了没有多少时间，章建文就一个语音打了过来，“你录传播传统民乐的课程了。”
伶伦的语气中带着苦恼：“是啊，不过我不是太清楚怎么回事，我上传视频都没有人看，像其他人录的都有人看。”
那头的章建文满脸“其他人？”
伶伦这边说话表现得理所当然：“对啊，我们几个人录了刺绣啊，种地的什么的，数据都很好啊，我是不是教的不太好阿？”
听到伶伦的反问，章建文沉默了，其实章建文把目前伶伦发的一些视频都看过去了，平心而论，他的课程逻辑缜密，而且循循善诱，从易到难，真的挑不出一点毛病。
甚至他有些地方的细节，比自己讲的都好，一些自己之前没有注意的小问题，都是在看到伶伦的视频，才恍然大悟的。
所以伶伦问自己教的是不是不好，其实真不是，可是伶伦的数据，真的太惨淡了，让人无法跟他说他的账号没问题、
“我觉得你教得挺好的。”最后，章建文还是选择将心里所想说了出来。
听到章建文的评价，伶伦却更加忧心忡忡了，不怕一件事做得不好，就怕一件事做差了，不知道到底出了什么问题，“那怎么办呢？”
最后还是陆雪霁和青鸟，经过对市场的分析，以及对于现在民乐的发展，得出的结论。
很简单，就是传统民乐和伶伦的知名度都太小了。
神农和织女的种地不用说了，种地，种菜，种花，这些有的不仅仅是个职业，生活方式，还是人生爱好了。
田螺姑娘，复制古时候的吃食，那也不用说吧，民以食为天，谁家不天天吃饭啊，都是和平常生活息息相关的。
织女的刺绣课程倒是小众，和伶伦的民乐有得一拼，但是之前和刘氏集团那么一闹，织女在网络上的关注度也比较高，何况当时她趁机宣传了一波刺绣，也展示了一波自己的才艺，吸引了更多人的注意。
这样一来，有普及度了，二来，大家觉得织女在刺绣这个行业厉害了，许多人就会慕名来看。
可是传统民乐本来就式微，一来受众面小，二来，大家也都不知道伶伦这人谁，自然也不会特意跑来看他的视频的。
所以她们的建议就是让伶伦提高知名度，为了吸引人们注意，她们提出第一个方式，就是炫技，或者是将民乐融入一些搞笑类的视频之中。
伶伦刷着视频，看了一段时间，最后还是选择炫技。
网络上那些所谓高难度的曲子，对于伶伦来说，真的是手到擒来，完全没在怕的。
定下了目标，他就跟打了鸡血一样，每天发两个视频，都是那种高难度，大家公认很难演奏出来的作品。
这种方法还还真的是挺有效果的，来看伶伦的人渐渐多了起来，也有人在楼下评论，夸伶伦。
之前伶伦还能够保持内心宁静，但是随着底下的赞美声增多，他也有点内心的小飞扬了。
不过关注的人多了，也有了不一样的声音，就像是坚定支持西洋乐器的人，在底下大发厥词。
“什么垃圾民乐，西洋乐器才是主流好不好！”
“民乐真的是难登大雅之堂，感觉只有殡葬的时候才会出现，开开心心刷互联网，结果刷到这个，真晦气！”
“到底还有哪些人在坚持民乐啊，明明难听得要死，还有那么多人吹捧。”
不过，这些评论反而被突如其来的一大波评论给淹没。
“开玩笑，传统民乐才是最强的好不好！”
“很多经典曲目都是依托着传统民乐才能够演奏出来的好吗？”
“传统民乐才能将我们传统乐曲中的情感展现得淋漓尽致！”
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